Kwenye ukubwa wa wavuti ulimwenguni, unaweza kupata idadi kubwa ya virusi vya kompyuta. Wengi wao hawana uwezo wa kuumiza mfumo wa uendeshaji kwa njia fulani. Lakini pia kuna zile ambazo zinaweza kuzuia kabisa au sehemu kufikia.
Ni muhimu
Upataji wa mtandao, Dk. Tiba ya Wavuti
Maagizo
Hatua ya 1
Mabango ya virusi ni ya aina mbili: zingine huzuia ufikiaji wa mfumo wa uendeshaji, wakati zingine zinaonekana baada ya kupakiwa. Licha ya ukweli kwamba hizi ni aina mbili tofauti za virusi, kuna njia sawa za kuziondoa.
Hatua ya 2
Anza kufungua kompyuta yako kutoka kwenye bango la virusi kwa kubahatisha nywila sahihi. Kwa kawaida, haupaswi kupitia mchanganyiko wote unaokuja akilini mwako. Pata kompyuta nyingine, kompyuta ndogo, au angalau simu ya rununu. Fungua kiung
Hatua ya 3
Ingiza nambari ya simu iliyoonyeshwa kwenye bango au maandishi ya ujumbe wake katika sehemu maalum. Bonyeza kitufe cha Tafuta Msimbo. Jaribu kuingiza nambari za kufungua ulizopewa kwenye bendera.
Hatua ya 4
Ikiwa hakuna hata mmoja aliyeonekana anafaa, basi jaribu kurudia operesheni ile ile kwenye wavut
Hatua ya 5
Linapokuja bango ambalo linaonekana baada ya kuingia kwenye mfumo wa uendeshaji, unaweza kujaribu kuiondoa na huduma maalum. Pakua programu ya bure ya Dk. Tiba ya Wavuti kutoka kwa wavuti https://www.freedrweb.com/cureit. Endesha na uamilishe utaftaji wa programu ya virusi
Hatua ya 6
Ikiwa unakabiliwa na bendera ya virusi ambayo inazuia kabisa upatikanaji wa mfumo wa uendeshaji, basi unahitaji diski ya usanidi ya Windows 7 au CD ya Windows XP Live. Kwa kawaida, uchaguzi wa diski inategemea unatumia OS ipi.
Hatua ya 7
Kwa Windows XP, washa tena kompyuta yako na uanzishe CD ya moja kwa moja. Chagua "Mfumo wa Kurejesha", taja kituo cha ukaguzi kilichoundwa mapema na bonyeza kitufe cha "Rejesha".
Hatua ya 8
Ili kufungua Windows 7, endesha kisanidi kwa mfumo huo wa uendeshaji kutoka kwa diski. Subiri dirisha na menyu ya "Chaguzi za hali ya juu" ili kuonekana na kuifungua. Chagua Ukarabati wa Kuanza na bonyeza Endelea. Anzisha tena kompyuta yako.
